La prise en charge de la douleur chronique chez l’adulte

 Formation 4

Compétences visées et objectifs :

  • Connaître les référentiels sur l’évaluation et le traitement de la douleur chronique de l’adulte
  • Reconsidérer sa pratique concernant l’évaluation et le traitement de la douleur à partir d’histoires cliniques
  • Élaborer un projet d’action pour améliorer la prise en charge de la douleur chronique dans son activité

Méthodes et moyens pédagogiques :

Présentation et attente de chacun sur la formation

Il s’agit d’une Formation-action :

Les méthodes pédagogiques sont basées sur l’interactivité :

  • Échanges entre participants sur leurs histoires cliniques et sur des vidéos cliniques, partage d’expériences
  • Échanges entre les participants et le formateur

A partir de tour de table, brainstorming, étude de cas, vidéos cliniques, actions d’amélioration

Apports théoriques courts

Expérimentation d’une réunion de concertation pluridisciplinaire : Procédure collégiale

Action Prioritaire :

DGOS/RH4 Évaluation et prise en charge de la douleur (annexe 10)

Durée de la formation :

3  jours (21 heures)

1er jour : Les référentiels de l’évaluation soignante

  • Accueil
  • Présentation de chacun
  • Recueil des attentes des participants
  • Évaluation des connaissances via une grille autoadministrée qui sera réinvestie en fin de formation

Étape d’analyse des pratiques

  • État des lieux : l’existant
  • Les difficultés liées à la prise en charge de la douleur sur l’établissement

Étape d’apports cognitifs

  • Spécificité de la prise en charge du patient handicapé douloureux :
  • L’évaluation de la douleur :
    • objectifs de l’évaluation
    • méthodes
    • quel outil choisir ?
  • La relation au corps :
    • le toucher en pratique de soins
    • S’interroger sur l’impact de notre toucher
  • Nursing et prendre soin
  • Communication verbale et non verbale

Le rôle des professionnels para médicaux dans le repérage et le soulagement de la douleur :

  • La douleur induite  et prévention
  • Les autres techniques de prise en charge de la douleur
    • Emla, MEOPA, Relaxation, massage, installation
  • Notion de souffrance globale

2ème JOUR : Les référentiels du traitement médical

Suite des apports cognitifs

  • Les référentiels : Cadre législatif
    • plan triennal de lutte contre la douleur
    • notion de responsabilité face à la qualité des soins : CLUD
  • Neurophysiologie de la douleur :
    • les voies de la douleur
    • le contrôle de la douleur
    • mécanismes neurophysiologiques
    • les différents types de douleur
  • Traitement de la douleur :
    • les paliers de l’OMS
    • les différents traitements antalgiques
    • effets secondaires des traitements antalgiques
  • Les autres Traitements de la douleur
    • l’hypnose
    •  MEOPA
    • NSTC
    • la sédation

3ème JOUR : DO et ACT

« Ce que vous faites et ce que vous allez améliorer »

Étape : analyse des pratiques

  • Travail sur des récits cliniques apportés par les participants.
  • Réflexion en groupe sur la prise en charge palliative en faisant l’expérience du travail en pluridisciplinarité, réponses apportées par le groupe, commentaires des experts.

 

Étape de détermination des actions d’amélioration des pratiques professionnelles

  • Comment organiser la prise en charge de la douleur sur l’établissement ?
  • Réflexion sur la notion de référent douleur : place et rôle du référent

Faire des propositions concrètes d’amélioration et formaliser une organisation de la prise en charge de la douleur pour votre service

  • Présentation du dispositif et commentaires
  • Post test et correction, Évaluation et conclusion
    • Évaluation des acquis de formation via le réinvestissement de la grille autoadministrée  en J1
  • Remise du livret document sur la douleur, d’une attestation de présence

Étape de suivi et d’évaluation de la mise en œuvre des actions d’amélioration des pratiques à distance

Référence : 4 (3 jours)

Type : En Intra sur site

Public : Médecin, Cadre, Psychologue, IDE, AS

Formateur : Médecin ayant une expérience de 10 ans en douleur chronique et 20 ans de pratique en soins palliatifs

Nombre : 12 à 15 participants

Modalités :

Formation réalisée dans une salle adaptée et équipée mise à disposition.

Un Pré-test et un post test sera rempli par les participants pour apprécier la progression et la validation des connaissances.

Une attestation sera remise à chaque participant ayant effectué la formation.

Points forts :

La formation est construite dans l’objectif d’améliorer une pratique. Elle est donc pratique et interactive avec un formateur ayant travaillé plus de 10 ans dans une unité douleur.

Le Formateur peut adapter son programme en fonction des attentes de l’établissement demandeur.

Tarif :
En intra : 3000€ net de taxes pour un lieu aller <60Km de Tacoignières 78910

Selon la distance ajouter :

  • 200€ pour une distance > 60km et <100 km, soit 3200€ net de taxes
  • 250€ pour une distance > 100km et <150 km, soit 3250€ net de taxes
  • 300€ pour une distance > 150km et <250 km, soit 3300€ net de taxes
  • 350€ pour une distance > 250km et <350 km, soit 3350€ net de taxes
  • 400€ pour une distance > 350km et <400 km, soit 3400€ net de taxes
  • 500€ pour une distance > 400km et <500 km, soit 3500€ net de taxes
  • 600€ pour une distance > 500km et <600 km, soit 3600€ net de taxes
  • 700€ pour une distance > 600km et <700 km, soit 3700€ net de taxes
  • 800€ pour une distance > 700km et <800 km, soit 3800€ net de taxes
  • 900€ pour une distance > 800km et <900 km, soit 3900€ net de taxes
  • 1000€ pour une distance > 900km et <1000 km, soit 4000€ net de taxes

DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINUogdpc-accredite

Cette formation valide le parcours DPC du participant

Elle est enregistrée sous le N° : 23861500016

Démarche DPC :

ce programmes de formation DPC de CG-Form associent au moins 2 des 3 activités suivantes :

  1. Des référentiels actualisés médicaux, juridiques, éthiques, organisationnelles pour acquérir ou perfectionner des connaissances et/ou des compétences, sur un temps dédié présentiel, avec une évaluation de l’acquisition des connaissances par des pré et post test en début et en fin de formation.
  2. Une analyse des pratiques professionnelles par un regard critique et constructif sur leurs vignettes cliniques présentées par rapport aux référentiels et aux bonnes pratiques conformes aux donnés validés par nos sociétés savantes
  3. Un projet d’action d’amélioration pour tendre à diminuer le différentiel qu’il pourrait y avoir entre leurs pratiques et les référentiels de bonne pratique

Des documents référentiels vous seront remis pour favoriser votre travail :

Référentiels  HAS et SFETD

ÉVALUATION

A la fin de la formation : un post test mesurera la progression et la validation des connaissances et un questionnaire de satisfaction sera rempli pour mesurer la satisfaction ou pas de chaque participant.

SUIVI

Mesure d’impact par un questionnaire distribué aux participants pour avoir un retour après la formation sur la mise en place de l’action d’amélioration qu’il avait choisie.